← NazadRješenja se štampaju samo ako su prikazana. U prozoru za štampanje izaberite štampač ili „Sačuvaj kao PDF“.
1. razred · Matematika · Listić bez čitanja

Veći, manji, jednako

Ime i prezime: ______________________   Datum: ____________
Za učenike koji još ne čitaju: nastavnik naglas čita zadatak, a učenik zaokružuje sliku, precrtava liniju ili crta.
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

1Nastavnik čita: Koji je broj veći? Ponuđeno: 1 – 6, 2 – 5. Zaokruži tačan odgovor.

65
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

2Nastavnik čita: Koji znak ide između brojeva? Ponuđeno: 1 – <, 2 – =, 3 – >. Zaokruži tačan odgovor.

3 3
1<=>
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

3Nastavnik čita: Koji znak ide između brojeva? Ponuđeno: 1 – <, 2 – =, 3 – >. Zaokruži tačan odgovor.

4 3
1<=>
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

4Nastavnik čita: Koji je broj veći? Ponuđeno: 1 – 5, 2 – 2. Zaokruži tačan odgovor.

52
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

5Nastavnik čita: Koji znak ide između brojeva? Ponuđeno: 1 – <, 2 – =, 3 – >. Zaokruži tačan odgovor.

0 0
1<=>
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

6Nastavnik čita: Koji znak ide između brojeva? Ponuđeno: 1 – <, 2 – =, 3 – >. Zaokruži tačan odgovor.

1 9
1<=>
✏️ Precrtaj olovkom

7Nastavnik čita: Kreni od plave tačke i precrtaj isprekidanu liniju do kraja, bez dizanja olovke.

🖍️ Nacrtaj i oboji

8Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Veći, manji, jednako“.

moj crtež
1. razred · Matematika · ABD.1.2

🔑 Za nastavnika: Veći, manji, jednako

#Zadatak (čitate naglas)Tačno
1.Koji je broj veći?6 (1. ponuđeni odgovor)
2.Koji znak ide između brojeva?= (2. ponuđeni odgovor)
3.Koji znak ide između brojeva?> (3. ponuđeni odgovor)
4.Koji je broj veći?5 (1. ponuđeni odgovor)
5.Koji znak ide između brojeva?= (2. ponuđeni odgovor)
6.Koji znak ide između brojeva?< (1. ponuđeni odgovor)

Cilj: Koristi simbole i različite prikaze, te primjenjuje svojstva operacija prema kontekstu problema. Indikator: upoređuje brojeve do 10 na brojevnoj liniji; koristi znakove >, < i =.

Savjet: čitajte zadatak dva puta, pokažite prstom gdje se zaokružuje i sačekajte da svi završe prije sljedećeg zadatka.