← NazadRješenja se štampaju samo ako su prikazana. U prozoru za štampanje izaberite štampač ili „Sačuvaj kao PDF“.
2. razred · Bosanski jezik · Listić bez čitanja

Glas, slog i riječ

Ime i prezime: ______________________   Datum: ____________
Za učenike koji još ne čitaju: nastavnik naglas čita zadatak, a učenik zaokružuje sliku, precrtava liniju ili crta.
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

1Nastavnik čita: Zamijeni glas u riječi KOSA (O → A). Koju novu riječ dobiješ? Ponuđeno: 1 – KOZA, 2 – KASA, 3 – KOSA. Zaokruži tačan odgovor.

1KOZA2KASA3KOSA
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

2Nastavnik čita: Zamijeni glas u riječi RUKA (R → M). Koju novu riječ dobiješ? Ponuđeno: 1 – RUKA, 2 – RUPA, 3 – MUKA. Zaokruži tačan odgovor.

1RUKA2RUPA3MUKA
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

3Nastavnik čita: Zamijeni glas u riječi MIŠ (Š → R). Koju novu riječ dobiješ? Ponuđeno: 1 – MIŠ, 2 – MIŠA, 3 – MIR. Zaokruži tačan odgovor.

1MIŠ2MIŠA3MIR
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

4Nastavnik čita: Koliko slogova ima riječ KUĆA? Ponuđeno: 1 – 1, 2 – 2, 3 – 3. Zaokruži tačan odgovor.

123
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

5Nastavnik čita: Koliko slogova ima riječ PAPUČA? Ponuđeno: 1 – 3, 2 – 2, 3 – 4. Zaokruži tačan odgovor.

324
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

6Nastavnik čita: Koliko slogova ima riječ ČOKOLADA? Ponuđeno: 1 – 5, 2 – 4, 3 – 3. Zaokruži tačan odgovor.

543
🖍️ Nacrtaj i oboji

7Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Glas, slog i riječ“.

moj crtež
2. razred · Bosanski jezik · D.2.1

🔑 Za nastavnika: Glas, slog i riječ

#Zadatak (čitate naglas)Tačno
1.Zamijeni glas u riječi KOSA (O → A). Koju novu riječ dobiješ?KASA (2. ponuđeni odgovor)
2.Zamijeni glas u riječi RUKA (R → M). Koju novu riječ dobiješ?MUKA (3. ponuđeni odgovor)
3.Zamijeni glas u riječi MIŠ (Š → R). Koju novu riječ dobiješ?MIR (3. ponuđeni odgovor)
4.Koliko slogova ima riječ KUĆA?2 (2. ponuđeni odgovor)
5.Koliko slogova ima riječ PAPUČA?3 (1. ponuđeni odgovor)
6.Koliko slogova ima riječ ČOKOLADA?4 (2. ponuđeni odgovor)

Cilj: Objašnjava razliku na relaciji glas – slog – riječ. Indikator: dodaje / zamjenjuje pojedinačne glasove u dvosložnim riječima kako bi napravio nove riječi; razvrstava i povezuje glasove i slogove.

Savjet: čitajte zadatak dva puta, pokažite prstom gdje se zaokružuje i sačekajte da svi završe prije sljedećeg zadatka.