2. razred · Matematika · Listić bez čitanja

Brojevi do 100

Ime i prezime: ______________________ Datum: ____________

Za učenike koji još ne čitaju: nastavnik naglas čita zadatak, a učenik zaokružuje sliku, precrtava liniju ili crta.

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

1Nastavnik čita: Koji broj je prikazan? Svaka 🔟 je jedna desetica, a 🟡 je jedna jedinica. Ponuđeno: 1 – 44, 2 – 43, 3 – 34. Zaokruži tačan odgovor.

🔟🔟🔟 🟡🟡🟡🟡

444334

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

2Nastavnik čita: Koji broj je prikazan? Svaka 🔟 je jedna desetica, a 🟡 je jedna jedinica. Ponuđeno: 1 – 50, 2 – 5, 3 – 60. Zaokruži tačan odgovor.

🔟🔟🔟🔟🔟

50560

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

3Nastavnik čita: Koji broj je prikazan? Svaka 🔟 je jedna desetica, a 🟡 je jedna jedinica. Ponuđeno: 1 – 82, 2 – 72, 3 – 27. Zaokruži tačan odgovor.

🔟🔟🔟🔟🔟🔟🔟 🟡🟡

827227

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

4Nastavnik čita: Kako se piše broj „četrdeset i šest“? Ponuđeno: 1 – 47, 2 – 64, 3 – 46. Zaokruži tačan odgovor.

476446

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

5Nastavnik čita: Kako se piše broj „devetnaest“? Ponuđeno: 1 – 20, 2 – 91, 3 – 19. Zaokruži tačan odgovor.

209119

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

6Nastavnik čita: Kako se piše broj „šezdeset“? Ponuđeno: 1 – 61, 2 – 60, 3 – 65. Zaokruži tačan odgovor.

616065

🖍️ Nacrtaj i oboji

7Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Brojevi do 100“.

moj crtež

2. razred · Matematika · ABD.2.1

🔑 Za nastavnika: Brojevi do 100

#	Zadatak (čitate naglas)	Tačno
1.	Koji broj je prikazan? Svaka 🔟 je jedna desetica, a 🟡 je jedna jedinica.	34 (3. ponuđeni odgovor)
2.	Koji broj je prikazan? Svaka 🔟 je jedna desetica, a 🟡 je jedna jedinica.	50 (1. ponuđeni odgovor)
3.	Koji broj je prikazan? Svaka 🔟 je jedna desetica, a 🟡 je jedna jedinica.	72 (2. ponuđeni odgovor)
4.	Kako se piše broj „četrdeset i šest“?	46 (3. ponuđeni odgovor)
5.	Kako se piše broj „devetnaest“?	19 (3. ponuđeni odgovor)
6.	Kako se piše broj „šezdeset“?	60 (2. ponuđeni odgovor)

Cilj: Objašnjava svojstva i odnose brojeva, te koristi simbole i različite prikaze. Indikator: čita i zapisuje brojeve do 100; prevodi numerički zapis u verbalni i obrnuto.

Savjet: čitajte zadatak dva puta, pokažite prstom gdje se zaokružuje i sačekajte da svi završe prije sljedećeg zadatka.