👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
1Nastavnik čita: Čime mjerimo koliko smo visoki? Ponuđeno: 1 – visinomjerom, 2 – vagom, 3 – termometrom. Zaokruži tačan odgovor.
1visinomjerom2vagom3termometrom
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
2Nastavnik čita: Čime mjerimo tjelesnu masu? Ponuđeno: 1 – linijarom, 2 – satom, 3 – vagom. Zaokruži tačan odgovor.
1linijarom2satom3vagom
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
3Nastavnik čita: Šta je ravnoteža? Ponuđeno: 1 – brzo trčanje, 2 – sposobnost da ne padnemo dok stojimo ili hodamo po uskoj površini, 3 – jako bacanje lopte. Zaokruži tačan odgovor.
1brzo trčanje2sposobnost da ne padnemo dok stojimo ili hodamo po uskoj površini3jako bacanje lopte
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
4Nastavnik čita: Koja aktivnost razvija snagu? Ponuđeno: 1 – nošenje, guranje i povlačenje, 2 – spavanje, 3 – gledanje televizije. Zaokruži tačan odgovor.
1nošenje, guranje i povlačenje2spavanje3gledanje televizije
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
5Nastavnik čita: Šta je izdržljivost? Ponuđeno: 1 – kad samo sjedimo, 2 – kad možemo dugo trčati ili se igrati, a da se ne umorimo brzo, 3 – kad brzo odustanemo. Zaokruži tačan odgovor.
1kad samo sjedimo2kad možemo dugo trčati ili se igrati, a da se ne umorimo brzo3kad brzo odustanemo
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
6Nastavnik čita: Šta je koordinacija? Ponuđeno: 1 – kad dijelovi tijela rade skladno zajedno, 2 – kad stojimo mirno, 3 – kad zatvorimo oči. Zaokruži tačan odgovor.
1kad dijelovi tijela rade skladno zajedno2kad stojimo mirno3kad zatvorimo oči
🖍️ Nacrtaj i oboji
7Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Moje tijelo raste i jača“.
moj crtež
🔑 Za nastavnika: Moje tijelo raste i jača
| # | Zadatak (čitate naglas) | Tačno |
|---|
| 1. | Čime mjerimo koliko smo visoki? | visinomjerom (1. ponuđeni odgovor) |
| 2. | Čime mjerimo tjelesnu masu? | vagom (3. ponuđeni odgovor) |
| 3. | Šta je ravnoteža? | sposobnost da ne padnemo dok stojimo ili hodamo po uskoj površini (2. ponuđeni odgovor) |
| 4. | Koja aktivnost razvija snagu? | nošenje, guranje i povlačenje (1. ponuđeni odgovor) |
| 5. | Šta je izdržljivost? | kad možemo dugo trčati ili se igrati, a da se ne umorimo brzo (2. ponuđeni odgovor) |
| 6. | Šta je koordinacija? | kad dijelovi tijela rade skladno zajedno (1. ponuđeni odgovor) |
Cilj: Vrednuje rezultate praćenja tjelesnog rasta i razvoja; izrađuje plan tjelesnog vježbanja; procjenjuje efekte vježbanja na pravilno držanje tijela. Indikator: prepoznaje pojmove tjelesne visine i mase te postupke mjerenja; imenuje pojmove snaga, koordinacija, izdržljivost i ravnoteža; izvodi u igri aktivnosti za razvoj ravnoteže i snage uz poticaj…
Savjet: čitajte zadatak dva puta, pokažite prstom gdje se zaokružuje i sačekajte da svi završe prije sljedećeg zadatka.