4Nastavnik čita: Koja tipka nas vodi u novi red? Ponuđeno: 1 – slovo B, 2 – Enter, 3 – Space. Zaokruži tačan odgovor.
1slovo B2Enter3Space
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
5Nastavnik čita: Šta je dvoklik? Ponuđeno: 1 – pomjeranje miša, 2 – jedan spori klik, 3 – dva brza klika. Zaokruži tačan odgovor.
1pomjeranje miša2jedan spori klik3dva brza klika
👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži
6Nastavnik čita: Kako držimo miš? Ponuđeno: 1 – za kabl, 2 – s dva prsta, čvrsto stisnuto, 3 – lagano, šakom preko miša. Zaokruži tačan odgovor.
1za kabl2s dva prsta, čvrsto stisnuto3lagano, šakom preko miša
🖍️ Nacrtaj i oboji
7Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Miš i tastatura – prvi koraci“.
moj crtež
1. razred · Informatika · A.C.1.1
🔑 Za nastavnika: Miš i tastatura – prvi koraci
#
Zadatak (čitate naglas)
Tačno
1.
Koja tipka pravi razmak između riječi?
razmaknica (Space) (3. ponuđeni odgovor)
2.
Kako „kliknemo“ mišem?
jednom pritisnemo lijevu tipku miša (1. ponuđeni odgovor)
3.
Šta pomjera miš na ekranu?
strelicu (pokazivač) (1. ponuđeni odgovor)
4.
Koja tipka nas vodi u novi red?
Enter (2. ponuđeni odgovor)
5.
Šta je dvoklik?
dva brza klika (3. ponuđeni odgovor)
6.
Kako držimo miš?
lagano, šakom preko miša (3. ponuđeni odgovor)
Cilj: Primjenjuje određene vrste IKT usluga, uređaja i medija. Indikator: imenuje osnovne vanjske dijelove računara; prepoznaje različite oblike komunikacije na računaru (govorni, pisani i slikovni) uz pomoć učitelja; primjenjuje IKT uređaje i medije iz svakodnevnog života.
Savjet: čitajte zadatak dva puta, pokažite prstom gdje se zaokružuje i sačekajte da svi završe prije sljedećeg zadatka.