2. razred · Odjeljenska zajednica · Listić bez čitanja

Kućni poslovi i moja odgovornost

Ime i prezime: ______________________ Datum: ____________

Za učenike koji još ne čitaju: nastavnik naglas čita zadatak, a učenik zaokružuje sliku, precrtava liniju ili crta.

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

1Nastavnik čita: Koji posao može uraditi učenik 2. razreda kod kuće? Ponuđeno: 1 – pospremiti svoju sobu i igračke, 2 – voziti auto, 3 – popraviti krov. Zaokruži tačan odgovor.

1pospremiti svoju sobu i igračke2voziti auto3popraviti krov

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

2Nastavnik čita: Šta dijete radi na slici? Ponuđeno: 1 – kosi travu, 2 – postavlja sto za ručak, 3 – pere auto. Zaokruži tačan odgovor.

1kosi travu2postavlja sto za ručak3pere auto

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

3Nastavnik čita: Zašto pomažemo u kućnim poslovima? Ponuđeno: 1 – ne trebamo pomagati, 2 – da bismo dobili novac, 3 – jer smo dio porodice i dijelimo obaveze. Zaokruži tačan odgovor.

1ne trebamo pomagati2da bismo dobili novac3jer smo dio porodice i dijelimo obaveze

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

4Nastavnik čita: Kako možemo pomoći poslije jela? Ponuđeno: 1 – odnijeti svoj tanjir i obrisati sto, 2 – ostaviti sve na stolu, 3 – baciti tanjir. Zaokruži tačan odgovor.

1odnijeti svoj tanjir i obrisati sto2ostaviti sve na stolu3baciti tanjir

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

5Nastavnik čita: Ko se brine o kućnom ljubimcu? Ponuđeno: 1 – samo komšija, 2 – niko, 3 – svi ukućani, i djeca prema svojim mogućnostima. Zaokruži tačan odgovor.

1samo komšija2niko3svi ukućani, i djeca prema svojim mogućnostima

👂 Slušaj · ✏️ Zaokruži

6Nastavnik čita: Mama je umorna nakon posla. Šta možeš uraditi? Ponuđeno: 1 – praviti nered, 2 – tražiti da se igra s tobom odmah, 3 – ponuditi pomoć u nekom poslu. Zaokruži tačan odgovor.

1praviti nered2tražiti da se igra s tobom odmah3ponuditi pomoć u nekom poslu

🖍️ Nacrtaj i oboji

7Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Kućni poslovi i moja odgovornost“.

moj crtež

2. razred · Odjeljenska zajednica

🔑 Za nastavnika: Kućni poslovi i moja odgovornost

#	Zadatak (čitate naglas)	Tačno
1.	Koji posao može uraditi učenik 2. razreda kod kuće?	pospremiti svoju sobu i igračke (1. ponuđeni odgovor)
2.	Šta dijete radi na slici?	postavlja sto za ručak (2. ponuđeni odgovor)
3.	Zašto pomažemo u kućnim poslovima?	jer smo dio porodice i dijelimo obaveze (3. ponuđeni odgovor)
4.	Kako možemo pomoći poslije jela?	odnijeti svoj tanjir i obrisati sto (1. ponuđeni odgovor)
5.	Ko se brine o kućnom ljubimcu?	svi ukućani, i djeca prema svojim mogućnostima (3. ponuđeni odgovor)
6.	Mama je umorna nakon posla. Šta možeš uraditi?	ponuditi pomoć u nekom poslu (3. ponuđeni odgovor)

Cilj: Razvija odgovornost za obaveze u porodici. Indikator: navodi kućne poslove koje može obavljati; redovno izvršava svoje dužnosti; cijeni rad drugih članova porodice.

Savjet: čitajte zadatak dva puta, pokažite prstom gdje se zaokružuje i sačekajte da svi završe prije sljedećeg zadatka.