Dobra djela – i ja mogu biti junak
1Nastavnik čita: Šta je dobro djelo? Ponuđeno: 1 – kad nekome pomognemo bez da tražimo nagradu, 2 – kad nekoga zadirkujemo, 3 – kad uzmemo tuđe. Zaokruži tačan odgovor.
2Nastavnik čita: Koje je dobro djelo? Ponuđeno: 1 – prosuti smeće, 2 – gurnuti druga, 3 – pomoći baki nositi kese. Zaokruži tačan odgovor.
3Nastavnik čita: Drug je zaboravio užinu. Šta možeš? Ponuđeno: 1 – pojesti sve brzo, 2 – podijeliti svoju užinu s njim, 3 – smijati mu se. Zaokruži tačan odgovor.
4Nastavnik čita: Zašto su dobra djela važna? Ponuđeno: 1 – jer nam je ljepše kad pomažemo jedni drugima, 2 – jer dobijemo pare, 3 – nisu važna. Zaokruži tačan odgovor.
5Nastavnik čita: Kako se osjećamo kad učinimo dobro djelo? Ponuđeno: 1 – ljuto, 2 – dosadno, 3 – sretno i ponosno. Zaokruži tačan odgovor.
6Nastavnik čita: Šta možeš učiniti za prirodu? Ponuđeno: 1 – gaziti cvijeće, 2 – baciti smeće u kantu i saditi cvijeće, 3 – lomiti grane. Zaokruži tačan odgovor.
7Nastavnik čita: Nacrtaj ono što ti je danas bilo najzanimljivije na času „Dobra djela – i ja mogu biti junak“.