5. razred · Priroda · Domaća zadaća
Živo i neživo; ćelija
Ime i prezime: ______________________ Datum: ____________
1Koji primjer pokazuje vezu žive i nežive prirode?
🌱
oblak plovi nebombiljka upija vodu iz tlakamen leži na putu
2Zašto je kristal soli neživ iako može „rasti“?
🧂
ne hrani se, ne diše i ne razmnožava sejer je malenjer je bijel
3Kako se zovu živa bića građena od samo jedne ćelije?
beskičmenjacijednoćelijskavišećelijska
4Koji niz sadrži samo živa bića?
hrast, gljiva, žabahrast, kamen, žabavoda, gljiva, zrak
👨👩👧 Zadatak za porodicu: Prošetajte zajedno kroz park ili dvorište i napravite dvije liste: šta je živo, a šta neživo. Za svako živo biće pokušajte reći koju osobinu živog ste primijetili.
Potpis roditeljaNapomena nastavnika
5. razred · Priroda · Domaća zadaća
Živo i neživo; ćelija
Ime i prezime: ______________________ Datum: ____________
1Koji primjer pokazuje vezu žive i nežive prirode?
🌱
oblak plovi nebombiljka upija vodu iz tlakamen leži na putu
2Zašto je kristal soli neživ iako može „rasti“?
🧂
ne hrani se, ne diše i ne razmnožava sejer je malenjer je bijel
3Kako se zovu živa bića građena od samo jedne ćelije?
beskičmenjacijednoćelijskavišećelijska
4Koji niz sadrži samo živa bića?
hrast, gljiva, žabahrast, kamen, žabavoda, gljiva, zrak
👨👩👧 Zadatak za porodicu: Prošetajte zajedno kroz park ili dvorište i napravite dvije liste: šta je živo, a šta neživo. Za svako živo biće pokušajte reći koju osobinu živog ste primijetili.
Potpis roditeljaNapomena nastavnika
Priroda · A.5.1 · Dvije kopije na jednom listu – presijecite po isprekidanoj liniji.