4. razred · Društvo – kultura – religija · Domaća zadaća
Kako razgovaramo: komunikacija, sukobi i humor
Ime i prezime: ______________________ Datum: ____________
1Šta je pozitivan primjer digitalne komunikacije?
ružan komentarčestitka baki putem video pozivalažna poruka
2Drug se našalio na tvoj račun i povrijedio te. Šta radiš?
plačem i šutim zauvijekudarim gamirno mu kažem da me to boli
3Šta je sukob ideja?
kad imamo različita mišljenja o nečemutučasvađa oko olovke
4Kako se rješava sukob ideja?
glasanjem najglasnijegsaslušamo argumente i tražimo zajedničko rješenjetučom
👨👩👧 Zadatak za porodicu: Igrajte „pantomimu osjećanja“: jedan pokazuje osjećanje bez riječi, drugi pogađa. Zatim razgovarajte kad nam šala pomaže, a kad može povrijediti.
Potpis roditeljaNapomena nastavnika
4. razred · Društvo – kultura – religija · Domaća zadaća
Kako razgovaramo: komunikacija, sukobi i humor
Ime i prezime: ______________________ Datum: ____________
1Šta je pozitivan primjer digitalne komunikacije?
ružan komentarčestitka baki putem video pozivalažna poruka
2Drug se našalio na tvoj račun i povrijedio te. Šta radiš?
plačem i šutim zauvijekudarim gamirno mu kažem da me to boli
3Šta je sukob ideja?
kad imamo različita mišljenja o nečemutučasvađa oko olovke
4Kako se rješava sukob ideja?
glasanjem najglasnijegsaslušamo argumente i tražimo zajedničko rješenjetučom
👨👩👧 Zadatak za porodicu: Igrajte „pantomimu osjećanja“: jedan pokazuje osjećanje bez riječi, drugi pogađa. Zatim razgovarajte kad nam šala pomaže, a kad može povrijediti.
Potpis roditeljaNapomena nastavnika
Društvo – kultura – religija · A.4.1 · Dvije kopije na jednom listu – presijecite po isprekidanoj liniji.