Pisana priprema za čas · 1. razred · Moja okolina
Godišnja doba i vrijeme
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 1. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Moja okolina | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Godišnja doba i vrijeme | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (A.1.6): Opisuje vremenske promjene, promjene na biljkama i životinjama, te promjene u djelatnosti ljudi u određenom godišnjem dobu.
Indikatori (učenik/učenica):
- imenuje promjene vremena i prirodne promjene
- prepoznaje promjene vremena, promjene na biljkama, životinjama, te djelatnosti ljudi u određenom godišnjem dobu
- prepoznaje prirodne pojave u skladu sa vremenskim uvjetima neposrednog okruženja
- prati i bilježi promjene vremena, promjene na biljkama i životinjama, kao i djelatnost ljudi u određenom godišnjem dobu
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.