Pisana priprema za čas · 4. razred · Moja okolina
Pratim vrijeme i promjene u prirodi
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 4. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Moja okolina | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Pratim vrijeme i promjene u prirodi | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (A.4.8): Donosi zaključke o karakteristikama vremena obradom prikupljenih podataka.
Indikatori (učenik/učenica):
- prati i bilježi vremenske promjene, promjene na biljkama i životinjama, te donosi zaključke na kraju mjeseca i godišnjeg doba
- prati i bilježi promjene u djelatnostima ljudi u vezi sa promjenama u prirodi
- poredi i uopćava podatke o karakteristikama vremena, padavinama i temperaturi u kraju u kojem živi i predstavlja ih u različitim formama
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.