Pisana priprema za čas · 5. razred · Društvo
Privreda, saobraćaj i održivi razvoj
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 5. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Društvo | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Privreda, saobraćaj i održivi razvoj | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (C.2; C.3): C.2 Objašnjava osnovne privredne odlike Bosne i Hercegovine. C.3 Objašnjava načine očuvanja prirodnih resursa i važnost njihovog održivog iskorištavanja. PNP 2.1.1 PNP 3.3.1.PNP 3.3.4
Indikatori (učenik/učenica):
- opisuje različite tipove poljoprivredne proizvodnje u Bosni i Hercegovini
- razlikuje karakteristike industrijske, energetske i rudarske proizvodnje
- prikazuje važnost saobraćajne povezanosti u Bosni i Hercegovini
- prepoznaje značaj održivog razvoja u svakodnevnom životu
- identificira geoekološke probleme i prirodne opasnosti Bosne i Hercegovine (zagađenje zraka, vode i tla, ugroženost biodiverziteta)
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.