Pisana priprema za čas · 2. razred · Društvo – kultura – religija
Ja u razredu i priča o mom imenu
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 2. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Društvo – kultura – religija | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Ja u razredu i priča o mom imenu | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (A.2.3): Analizira važnost uloge pojedinca u društvenoj grupi.
Indikatori (učenik/učenica):
- obrazlaže postupke koji doprinose boljim rezultatima učenika u učenju i ponašanju
- uočava važnost rada nastavnika/učenika/roditelja u vannastavnim aktivnostima predlažući nove aktivnosti
- prezentira porijeklo svog imena i ulogu porodice u davanju imena
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.