Pisana priprema za čas · 1. razred · Tjelesni i zdravstveni odgoj
Igre za ravnotežu, snagu i uspravno držanje
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 1. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Tjelesni i zdravstveni odgoj | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Igre za ravnotežu, snagu i uspravno držanje | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (A.1.2; A.1.3): A.1.2 Izrađuje plan tjelesnog vježbanja s ciljem unapređenja tjelesnih sposobnosti i karakteristika. A.1.3 Procjenjuje efekte vježbanja na pravilno držanje tijela.
Indikatori (učenik/učenica):
- izvodi u igri aktivnosti za razvoj statičke i dinamičke ravnoteže uz poticaj i podršku
- razlikuje u igri aktivnosti za razvoj snage uz poticaj i podršku
- prepoznaje u igri aktivnosti za razvoj koordinacije uz poticaj i podršku
- prikazuje u igri aktivnosti za razvoj izdržljivosti uz poticaj ipodršku
- prepoznaje u igri jednostavne ritmičke zadatke s ciljem pravilnog držanja tijela uz poticaj i podršku
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.