Pisana priprema za čas · 2. razred · Tjelesni i zdravstveni odgoj
Oprema, zagrijavanje i rješavanje problema u igri
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 2. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Tjelesni i zdravstveni odgoj | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Oprema, zagrijavanje i rješavanje problema u igri | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (A.2.6; C.2.1): A.2.6 Koristi nastavna sredstva, opremu i prostor za tjelesno vježbanje na primjeren način. C.2.1 Razvija vještine kritičkog i kreativnog mišljenja u procesu usvajanja znanja u oblasti Tjelesno vježbanje i Zdrav život.
Indikatori (učenik/učenica):
- koristi osnovna nastavna sredstva, opremu i prostor za igru poštujući pravila upotrebe i odlaganja istih
- opisuje vlastita kreativna rješenja jednostavnih zadataka u igri uz poticaj i podršku
- objašnjava važnost redovnog zagrijavanja na početku i opuštanja na kraju tjelesnih aktivnosti u prevenciji povređivanja uz poticaj i podršku
- predlaže načine rješavanja problema koji nastaju u zajedničkim tjelesnim aktivnostima, uz poticaj i podršku
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.