Pisana priprema za čas · 5. razred · Društvo
Bosna i Hercegovina u austrougarskom periodu
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 5. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Društvo | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Bosna i Hercegovina u austrougarskom periodu | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (A.2): Opisuje kontinuitet i promjene u historiji Bosne i Hercegovine kroz različite periode. DHP 2.1.2 DHP 2.1.3 DHP 1.2.8. HIS.2.0.1. HIS 2.0.2.
Indikatori (učenik/učenica):
- opisuje društvene, ekonomske, kulturne i vjerske prilike u BiH, kroz određena historijska razdoblja (predhistorija, stari, srednji, novi vijek i savremeno doba)
- identificira ključne događaje, ličnosti i procese koji su oblikovali političku, društvenu, ekonomsku i kulturnu stvarnost Bosne i Hercegovine
- objašnjava važnost kulturno-historijske baštine Bosne i Hercegovine
- analizira ulogu i doprinos važnih ličnosti u historijskom i kulturnom razvoju Bosne i Hercegovine (sa posebnim osvrtom na žene)
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.