Pisana priprema za čas · 5. razred · Bosanski jezik
Opis pejzaža
| Škola | Nastavnik/nastavnica | ||
|---|---|---|---|
| Razred i odjeljenje | 5. ____ | Datum | |
| Nastavni predmet | Bosanski jezik | Redni broj časa | |
| Nastavna jedinica | Opis pejzaža | ||
| Tip časa | kombinovani čas (obrada i vježbanje) – prilagodite po potrebi | ||
| Trajanje | 45 minuta | ||
| Ključni pojmovi | |||
| Udžbenik i literatura | |||
1. Ishod učenja i indikatori
Ishod (B.5.3; B.5.4; B.5.5): B.5.3 Piše pripovjedne tekstove na osnovu iskustva ili zamišljanja koristeći odgovarajuću tehniku, dobar odabir detalja i dobro strukturiran redoslijed događaja. B.5.4 Piše radove u kojima su sadržaj, organizacija i stil primjereni zadatku, svrsi i publici. B.5.5 Rediguje svoj pisani rad revizijom, ponovnim pisanjem ili pokušajem novog pristupa.
Indikatori (učenik/učenica):
- piše pripovjedne tekstove o stvarnim ili izmišljenim događajima i doživljajima, koji sadrže dobro strukturiran redoslijed događaja, opise likova i druge važne detalje
- piše jasan i smislen rad u kojem su sadržaj i organizacija primjereni zadatku i svrsi
- piše rad i po potrebi ga mijenja i usavršava uz ograničenu pomoć vršnjaka i/ili odraslih
🔒 Cijela priprema (ciljevi, metode, tok časa s vremenom, vođeni primjeri, diferencijacija, vrednovanje i pitanja za provjeru s rješenjima) dostupna je uz Nastavnički Premium.
Zatražite pristup
Zatražite pristup
👤 Već imate Nastavnički Premium? Prijavite se svojim računom (može i preko Googlea), pa će se pripreme otvoriti.