1. razred · Moja okolina

Siguran put do škole

Ime: ______________________ Datum: ______________

1Semafor

Oboji semafor za pješake: gore crveno (stoj), dolje zeleno (idi).

2Siguran put

🗣️ Imenuj naglas svaku sliku. Nastavnik izgovara naziv, a ti zaokruži tu sliku.

Gdje pješak prelazi ulicu?

Semafor za pješake svijetli crveno 🚦. Šta radiš?

Gdje hodamo kad idemo u školu?

Prije nego pređeš ulicu, šta uradiš?

3Moj put do škole

Nacrtaj svoj put od kuće do škole. Označi pješački prijelaz.

Za kod kuće: Prošetajte zajedno putem do škole i neka vas dijete vodi: gdje je zebra, gdje se staje, gdje je semafor.

1. razred · Moja okolina · A.1.4

Rješenja i upute · za roditelje

Siguran put do škole · Opisuje prostor za sigurno kretanje učenika u saobraćaju na putu od kuće do škole. Indikatori: Prepoznaje ulicu sa i bez trotoara, pješački prijelaz, semafor, stajalište i sredstva javnog prijevoza; Prepoznaje saobraćajne znakove koji regulišu kretanje učenika na putu od kuće do škole, te znakove koje upućuje saobraćajac; Navodi pravila ponašanja kretanja učenika ulicom i u sredstvima javnog prijevoza.

2. Siguran put
Gdje pješak prelazi ulicu? – na pješačkom prijelazu (zebri) · Semafor za pješake svijetli crveno 🚦. Šta radiš? – stojim i čekam zeleno · Gdje hodamo kad idemo u školu? – po trotoaru · Prije nego pređeš ulicu, šta uradiš? – pogledam lijevo, desno, pa opet lijevo