2. razred · Tjelesni i zdravstveni odgoj

Mjerimo se i testiramo sposobnosti

Ime: ______________________ Datum: ______________

1Moji rezultati

Upiši rezultate (uz pomoć učiteljice).

Visina (cm):

Masa (kg):

Skok udalj s mjesta (cm):

2Statička ili dinamička?

Upiši S (statička) ili D (dinamička ravnoteža).

stojim na jednoj nozi

hodam po klupici

stojim kao roda

hodam po liniji

3Moj cilj

Napiši šta želiš poboljšati do kraja godine.

Želim:

Za kod kuće: Napravite kućni test: koliko sekundi dijete stoji na jednoj nozi? Zapišite i ponovite za mjesec dana.

2. razred · Tjelesni i zdravstveni odgoj · A.2.1; A.2.2; A.2.3

Rješenja i upute · za roditelje

Mjerimo se i testiramo sposobnosti · A.2.1 Vrednuje rezultate praćenja tjelesnog rasta i razvoja. A.2.2 Izrađuje plan tjelesnog vježbanja s ciljem unapređenja tjelesnih sposobnosti i karakteristika. A.2.3 Procjenjuje efekte vježbanja na pravilno držanje tijela. Indikatori: Primjenjuje postupak mjerenja tjelesne visine i tjelesne mase; Koristi postupke za procjenu tjelesnih sposobnosti; Primjenjuje u igri aktivnosti za razvoj statičke i dinamičke ravnoteže; Koristi u igri aktivnosti za razvoj snage; Primjenjuje u igri aktivnosti za razvoj koordinacije; Koristi u igri aktivnosti za razvoj izdržljivosti; Izvodi jednostavne ritmičke zadatke s ciljem pravilnog držanja tijela, oblikovanja pokreta i orijentacije u prostoru uz podršku i poticaj nastavnika.

1. Moji rezultati
Odgovori su različiti.

2. Statička ili dinamička?
S · D · S · D

3. Moj cilj
Odgovori su različiti.