3. razred · Društvo – kultura – religija

Ja i drugi: moje jake strane i izbori

Ime: ______________________ Datum: ______________

1Moj cvijet

U svaku laticu upiši jednu stvar u kojoj si dobar/dobra.

2Moje potrebe i izbori

Dovrši rečenice.

Da bih se dobro osjećao/la, treba mi

Sam/sama biram

Dobar drug je onaj koji

3Riješi situaciju

Kenan stalno bira iste drugove za igru, a Mirza ostaje sam. Šta predlažeš?

Za kod kuće: Neka svaki član porodice kaže djetetu jednu njegovu jaku stranu, a dijete napiše „Moj cvijet“: u latice upiše pet stvari u kojima je dobro.

3. razred · Društvo – kultura – religija · A.3.1

Rješenja i upute · za roditelje

Ja i drugi: moje jake strane i izbori · Procjenjuje sliku o sebi u odnosu na druge. Indikatori: Opisuje vlastite potencijale; Objašnjava potrebe i osjećaje kako svoje tako i vršnjaka; Navodi primjer gdje i šta može da bira; Opisuje vršnjačke odnose.

1. Cvijet
Pet stvarnih jakih strana (npr. pomažem, crtam, trčim, slušam, smišljam igre).

2. Rečenice
Prihvatite iskrene odgovore.

3. Situacija
npr. Kenan može pozvati i Mirzu; igra se može mijenjati tako da svi učestvuju.